Analisis Perilaku Profesional Mahasiswa Praktik Kerja Industri Berdasarkan Hasil Penilaian Pembimbing Lapangan
DOI:
https://doi.org/10.36914/0k7sgx87Kata Kunci:
Assessment, Behavior, Professional, StudentAbstrak
Penelitian ini belum pernah dilakukan. Sumber data yang terkumpul belum pernah diteliti. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan evaluasi program praktik kerja industri. Hasil penelitian diharapkan dapat bermanfaat untuk pengembangan kurikulum. Selama ini asumsi bahwa semua mahasiswa yang praktik kerja industri sangat baik. Mahasiswa praktik kerja industri sangat memuaskan bahkan pujian-pujian dari pembimbing lapangan selalu sangat baik. Semua mahasiswa praktik kerja industri dinilai sangat baik oleh pembimbing lapangan perlu dibuktikan dengan penelitian. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan secara menyeluruh kondisi profesionalitas mahasiswa menurut penilaian pembimbing lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian tentang penilaian profesionalitas mahasiswa menunjukkan bahwa secara keseluruhan diperoleh informasi bahwa terdapat 0,12% berada pada rentang nilai 0-59. Terdapat 2,30% berada pada rentang nilai 60-69, dan 14,20% berada pada rentang nilai 70-79 serta 83,38% berada pada rentang nilai 80-100. Dengan data tersebut ditemukan 83,38% mahasiswa memiliki keterampilan kesekretarisan dan kemampuan profesional yang baik sekali.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 STARKI

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Artikel ini merupakan artikel akses terbuka yang didistribusikan berdasarkan ketentuan dan persyaratan Creative Commons Attribution–NonCommercial–ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0).











