Pelatihan Perancangan Game Edukasi Pengenalan Pancasila Sebagai Inovasi Media Pembelajaran Alternatif Untuk Para Guru SD Vianney Jakarta. Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM), [S. l.], v. 7, n. 1, p. 10–26, 2026. DOI: 10.36914/j71hnc81. Disponível em: https://nejournal.utarki.ac.id/index.php/jkum/article/view/263. Acesso em: 25 oct. 2026.